米媽: 我很榮幸邀請到一位來賓。他跟我一起去參加米寶的親子日那我不知道你們有沒有參加過親子日。親子日主要是家長和學校之間最重要的互動時刻。
米媽: 那會，因為地區不同，可能會存在不同的形式跟內容那我今天會透過節目，邀請到的來賓 Coco姊姊。
COCO: 大家好，我是Coco.我有一個小孩，現在是目前七歲。
米媽: 七歲。現在是二年級。要升三年級。
COCO: 對。
米媽: 那你之前有去參加過你們學校的親子日嗎?
COCO: 有，但是很簡單。就是像看電影或者是野餐。前陣子才參加過玩一場就是在華山野餐，然後沒有什麼活動。
米媽: 那主題是什麼。
COCO: 野餐日然後。
米媽: 你們會自己帶，還是學校會準備?
COCO: 學校準備一人一個餐盒然後就在那邊自由活動。其實沒有什麼主題，然後也沒有什麼活動。
COCO: 就沒有讓小孩子一起共樂的感覺。就變成一個一個家庭在那邊擺在草坪上，這樣子的感覺。
米媽: 墊子，那些你們自己帶嗎。
COCO: 對學校有供應墊子，但是他還是沒有共樂的一個主題就是他們不會有一個比如說大家來闖關或者是做那個大地活動什麼的。
米媽: 那家長跟家長之間的互動呢。
COCO: 就是我們只會跟平常認識的家長。
米媽: 就是打聲招呼。
COCO: 或者是玩這樣子。
米媽: 你這一次啊，你跟我一起去參加米寶的他們的清職日，花蓮要捏陶土。
米媽: 然後你這一次的感覺其實我們兩個一起坐在那邊，因為我們聽到那個授課的陶土老師看到你一直在笑。
COCO: 對啊， 我覺得這邊的人很可愛耶。講話的方式很可愛。然後還有就是很自然，很親切。
COCO: 那是你在臺北感受不到的溫度。就是臺北，比如說你介紹會長或介紹什麼的它是很自私的東西。
米媽: 你們野餐的時候會長也有。
COCO: 去喔，有該。
米媽: 不會是那種主持然後來賓，然後就是整個老師，校長然後介紹一輪。
COCO: 是沒有到那麼嚴重，但是會長會來，然後就說很感謝大家今天來參加活動啊什麼的，但是就是很基本的介紹詞，然後就結束，然後就變成各自的時間。
COCO: 就沒有什麼需要學校的向心力的，那種感覺。
米媽: 嗯。
COCO: 就是我覺得還蠻枯燥，乏味的。
米媽: 那你覺得這一次去參加了鄉村親子日的活動，你有沒有感受到像學生的感覺比較不太一樣?
COCO: 嗯，學生比較活潑。
米媽: 你有覺得他們比較活潑。對不對?
COCO: 有比較活潑，因為像通常這種活動。如果在臺北市的話，如果是不認識的因為我兒子這一次是第一次參加嘛對，所以其實他都對，大家不認識那如果是在臺北的話，他們就會有小圈圈就是只會有認識的跟認識的玩在一起。
COCO: 但是我覺得花蓮的小孩子會主動來打招呼或者是來玩。
米媽: 欸，你今天有小朋友去跟你們打招呼嗎?我好像有看到一個。
COCO: 不只一個。
米媽: 不只一個。
COCO: 嗯。
米媽: 因為我剛好就瞄到，因為我一直在看我小孩，小孩一直跑來，跑去。
米媽: 我一直在找他們。
COCO: 對，他就是會跑過來說因為樂樂弄了一個黏土嘛。然後他就會跑過來拿一個東西說這是我做的。
COCO: 他只是拿一片樹葉他說這是用石頭做的。然後就是很開心的在介紹他的東西。這樣子就是很大方然後很活潑，也不會太怕神。
COCO: 但是我覺得臺北彼此之間好像比較有距離，除非你真的認識或是他跟你同一個學校。
米媽: 然後不然就是介紹這樣。
COCO: 對，要不然他們基本上是不太會主動去找一個陌生的小朋友玩或者是聊天。我覺得差距在這裡。
米媽: 你有沒有跟這邊花蓮的小朋友聊天。
COCO: 有啊。
米媽: 你跟他們聊什麼。
COCO: 對，他就說他只是那個樂樂要喝水。然後我就說那，你先喝水。
COCO: 然後另外一個小朋友跑過來，就跟我說阿姨，我也要喝水。
米媽: 然後，然後，呢?
COCO: 然後我就說好，那我幫你找一個杯子。就是很可愛，你知道嗎?
COCO: 然後他，爸爸，媽媽，就在旁邊。
米媽: 他爸爸，媽媽有跟你say hi,對， 也有啊。
COCO: 然後我就覺得好可愛，怎麼那麼可愛啊?在臺北其實很少會有這些事情發生。可能他的小孩子當下就被拉走了。
米媽: 因為就是陌生。阿姨。喔，你今天沒有看過。
COCO: 對，就是你可能就拉走，說你來這邊什麼不要跟人家講話。
米媽: 但我要打個抄。我一定要跟大家講一下今天Coco去給這邊的媽媽一個震撼教育。每個人都跑過來然後就是跟我問一下說欸，米媽，那剛剛，那個是她兒子嗎?
米媽: 我說對啊。他說哇，他生了一個小孩。然後那身材，哇，我的天啊，你知道整個。
米媽: 然後穿得很辣。
COCO: 我說對啊。
米媽: 然後我就說我就說你們是不是要檢討一下?
COCO: 沒有 在這邊生活比較悠，哉，你知道，我覺得臺北就差不多這個樣子。
米媽: 有啦， 我可以理解就是。
COCO: 生活步調比較緊張。
米媽: 這個又要扯到就是之前我可能講類似我們之前講的懷孕，我們不是會去那叫產檢嗎?然後呢， 因為那時候啊，我很可愛， 我的米粉來然後就會問我說你的醫生有沒有跟你說你已經不能再胖， 不能再吃了?
米媽: 我就說沒有， 他沒有跟我講這個。他說我的醫生啊都跟我說你這樣已經太超過了喔，他現在已經胖就是懷孕之後不是又胖三公斤。
米媽: 他說你這樣不行喔。 然後醫生叫他不能再吃。
COCO: 了會這樣喔然後。
米媽: 你就會發現 蛤 已經開始。有一點差異。
COCO: 我也胖，蠻多的耶。
米媽: 你有嗎。
COCO: 我那時候懷孕的時候70耶。
米媽: 因為你也算高。 所以我覺得70在你身上，我身上看不太出來。
COCO: 但是很胖啊，其實。而且生完就還好。
米媽: 雖然你現在小孩，但是你一樣可以保持你的體態跟自信。我就看他們一直去哇，眼睛很亮這樣，一直在看你。
米媽: 好，今天啊一起去參加跑圖。你在捏的過程中有沒有感受到就跟小孩子的一些互動?
COCO: 嗯，因為我常帶我兒子去參加類似的活動。
米媽: 你是說像那種親子活動，然後可以一起做。
COCO: 對對對。我們很常去。
米媽: 我知道臺北這一類的課蠻多的。
COCO: 對但費用也很高。學校不會給你，不會公家單位不可能有這麼好的活動。
米媽: 那你們之前的那個野餐也是要付費的。
COCO: 嗎不用付費。但是他就是一個公眾的場合。你也沒有資格收費吧，只是申請而已啊，對啊，他沒有不是室內的，啊，也沒有什麼提供的東西，所以是不用收費。
米媽: 那你覺得，今天啊，就是米寶的學校辦了這個活動。你覺得這個活動，你會想要再去參加。
COCO: 嗎?會，因為我覺得很棒耶，因為他有教育意義然後又可以讓小孩子發揮他自己的想像力。
COCO: 就是自己弄出來的東西，而且完成了那個東西他以後還可以使用。我覺得這很棒。
COCO: 就是他會激發他更多的興趣去做一件事情。
米媽: 那你今天有沒有認，真的在聽那個講師在講話。
COCO: 有。
米媽: 有。喔，我也後面也被他有吸住，因為我很緊張。
米媽: 就是，雖然那個講師他是原住民，但是我覺得他在介紹生活的。
COCO: 生活態。
米媽: 度對他在介紹他的生活的陶土也隱隱約約的就像你剛剛講的他把他的生活態度也融入在這個做陶土裡面然後其實我一直被他吸過去，因為我覺得他講得很棒。
COCO: 我覺得他講得很好，就是會讓人家去體悟一些什麼對不對。而且他也是有講到說現在都市的差異。
米媽: 你有聽到。
COCO: 對不對。我就覺得就是聽起來會覺得很有感覺。
米媽: 對，我在想你應該會比。我有感觸，因為我已經習慣了然後我已經習慣他們就是那種講話很風趣，就是很輕鬆的這樣。
COCO: 就是如果在臺北這種基本上不會有閒聊，你知道嗎?
米媽: 喔，對，他們基本上他們其實就像朋友一樣的聊。
COCO: 就會直接在臺上閒聊，就會覺得很可愛嗯。
米媽: 就是。
COCO: 臺北的活動或什麼其實真的很沉悶耶。就像他們學校的運動會或什麼的。他一定是請來一堆議員，立委，然後什麼該區域的校長就是國中的校長。
米媽: 來國中。
COCO: 國中的。
米媽: 因為要升學。
COCO: 對，因為要升學，所以他們必須要有拉學生的覺得是那種感覺。
米媽: 我懂。
COCO: 然後就會搞得很冷場然後全部的小朋友在臺下聽我覺得其實我自己都坐，不住了，何況小朋友。
米媽: 欸，我想要問你說小朋友的每一個活動，不管是運動會啊，或者是親師日，你都一定會參加嗎。
COCO: 我一定會參加。嗯，學校的志工。
米媽: 志工我。
COCO: 會參加學校志工比如說，他們有時候會有兒童節，會有活動，然後我們就會去安排攤位讓他們玩這樣子，然後或者是導護，我也會參加。
米媽: 導護。你是辣媽在導護。
COCO: 對 導護結果一。
米媽: 大。
COCO: 早有一個穿，得很暴露導。
米媽: 護。 爸爸應該很開心吧。
COCO: 對啊， 我每一學期都一定會參加。
米媽: 老師應該都會很積極推欸， 媽媽妳，這學期，妳有沒有時間?
COCO: 會嗎? 沒有喔，因為我一定會參加學校各式各樣的活動就是我覺得那是小孩子的童年，所以我必須去參與。
COCO: 對， 我想要跟他是一起的情況下，而不是把他丟在學校，然後這件事情就沒有了。
米媽: 嗯，哼。
COCO: 對。
米媽: 那。你覺得你這一次這樣去看?啊，你有看到幾個老師。
米媽: 你覺得這邊的老師跟在臺北的那邊的老師有沒有什麼不一樣的地方?
COCO: 我覺得短時間內看不太出來，可是我覺得他們感覺都很熱情。
米媽: 欸，你今天有跟老師講到話嗎?
COCO: 應該沒有。
米媽: 算沒有。
COCO: 嗯，應該沒有。
米媽: 就你的小孩有，有跟一個老師講到話。
COCO: 喔，那個男老師。
米媽: 對對對。我有看到他們在講話。
COCO: 對，但是我也不知道他們在講什麼。但是學校的老師我在學校啦，就是臺北的學校看到的老師基本上不太會跟學生互動，除非是教課。
米媽: 那你的意思是說平常，假如你們已經像放學或者是可能，是可能走過去看到，或者是一些活動。
COCO: 他都不會想說他只會站在旁邊，而且他們我不知道是我們學校的問題還是其他的地方也是這樣。他只想要學生有秩序，這樣子就好。
COCO: 他不想要學生太高的參與力或是舉手發言或是什麼的就像。我兒子以前很喜歡舉手發言。
米媽: 我看他今天他們也是要在做陶瓶在問 哇， 馬上趕快舉手。不知道會不會，就先舉手。
COCO: 就對了。
米媽: 我就看他們這樣還蠻有趣的。
COCO: 對， 他就是這種個。
米媽: 性這樣很好但是。
COCO: 其實他在學校。這個個性是不被允許的。
米媽: 你是說在臺北的學校是不能被允許的。
COCO: 對。 可能是他們班級裡吧，我不確定。但是他們的老師不喜歡就是他會忽視你的舉手就算你有問題，他會直接忽視，掉你嗎。
米媽: 你會擔心，在這樣子的教學環境下，他會越來越不敢發言自己就是心中的一些問題，或者是他會越來越少講話嗎?
COCO: 我會擔心啊。所以我之前一直跟他。就是心理建設。
米媽: 你跟他心理建設什麼。
COCO: 就是跟他講說他這樣做並沒有不對，因為你求你本來學生就會有求知慾。啊，就是這不是一件很奇怪的事情，因為他那時候覺得他自己是不是?
COCO: 很奇怪就是因為他要舉手發問，但是老師不讓他問。
米媽: 還有這樣嗎。
COCO: 老師不讓他問老師就說現在是我上課的時間，不是你的時間。所以他是不太會重視學生的疑問。
COCO: 我覺得是老師的問題。大致上都是這樣。只是這個老老師的問題。然後下課呢，他也不太會跟學生互動。
COCO: 就是如果學生有問題然後拿過去給他，他只是會說你就自己回去檢查，他不太會去做解釋。
COCO: 所以其實他們就很迷茫。所以他只能跑去問同學如果他真的不會的東西。
米媽: 他問同學。
COCO: 對， 他會去問同學。
米媽: 那如果同學也不會怎麼辦?
COCO: 這我就不知道了。
米媽: 你有讓他去當是用科技的東西去輔助嗎?
COCO: 你說
米媽: 對啊，像，像我的小孩像，因為他還沒辦法打字。
米媽: 那我就會讓他們用YouTube kit.他們可以用那個麥克風去點然後問一些問題，然後他可能會有一些就是影片出來。
米媽: 這樣，目前他們可以解決問題的方式。
COCO: 嗯， 我不太有耶，我都是跟他討論。
米媽: 他會先收集很多問題然後回來跟你討論嗎?
COCO: 對對對 然後講他的想法，然後我講我的想法。這樣子除非是一些比較有知識，答案的東西，比如說海豚 牠多長壽我就會幫牠查資料牠很喜歡問這種問題或者是世界上最長壽的動物，牠就會去查。
米媽: 那你有沒有覺得哇， 天，啊， 我又回到童年了耶，那種心情。
COCO: 就是跟牠一起成長。我覺得蠻開心的。我現在才知道最長壽的水母是什麼燈塔水母。
COCO: 牠不會死耶，牠會重生。
米媽: 真的假的。
COCO: 真的， 牠可以活超級千萬年。牠會重生，但是是同一隻，但。
米媽: 你的意思是說牠受傷了，牠就會可以自己復原是這樣的意思?
COCO: 嗎?他的細胞會再生，所以他還是同一隻。我就覺得超酷的。
COCO: 這是我兒子告訴我的資料啦。
米媽: 所以你們要去找嗎?
COCO: 對。 他就會想要看那個長怎樣啊。然後確切的是活個幾年的樣子，然後就會開始延伸出每一種動物的壽命。
COCO: 他就會很想要知道這些東西。
米媽: 你講的這個?啊，就可能要拉回。就是我們今天上那個親子日學校的老師。
米媽: 啊，我發現就是目前他們在上的幼稚園老師也會陪他們去探索這些問題。
COCO: 我覺得這樣很好。
米媽: 對， 就是應該說每個老師他們教法會不一樣然後剛好給他們的刺激性不一樣然後我不知道你有沒有看到?
米媽: 就是他們今天。我那天在做陶土， 我發現每一個小孩。
COCO: 都很認真。
米媽: 超認真的。 突然就安靜。他們前面就是主講人，就是在講話。
米媽: 我看開始有點在躁動。 就開始在趴趴，腳在那邊動啊， 手在那邊晃。
米媽: 然後我就看到他們在做陶土的時候每個就非常的認真。然後我就聽到有一些會跟爸爸媽媽討論，說欸，我想要做什麼這樣子。
COCO: 我覺得這樣子很棒， 就很有想法，而且他們也是讓他們自己做。
米媽: 對， 我有看到，看到有些家長都自己做自己的然後就在旁邊玩。
米媽: 我要做這個， 然後小孩子就先放在旁邊，小孩子捏自己的這樣。
COCO: 對， 我覺得這樣很棒。
米媽: 對， 我也覺得這樣還不錯然後其實就看到每個人，小孩子跟家長是很專心的。
米媽: 嗯，之前對陶土這一區塊有沒有比較認識。
COCO: 沒有耶，但是我們之前有去英哥做過。就是英哥博物館，他有體驗課程。
COCO: 我們有去做過一趟，但是他的東西很小。就是你說
米媽: 陶土很小。
COCO: 對對， 就是一個杯子或者是一個碗這樣子嗯，但是我就想說讓他體驗，所以做，但不是像今天一樣那麼有創造力的東西對我。
米媽: 今天還蠻驚訝說哇， 他提供了這麼多土然後這麼多就是還可以一人一個，然後又家庭又可以一起做。
COCO: 一個對。
米媽: 我心想完了，那個老師要怎麼燒。
COCO: 而且我覺得第三個主題很棒耶，就是你自己完成你自己，心目中，的家。
米媽: 那你那時候想法是什麼。
COCO: 我想法跟我兒子完全不一樣啊。
米媽: 你有跟他討論嗎?
COCO: 因為我想說因為會比較死，因為老師說什麼你就會覺得喔，那，我就是要做家，就是要有房子啊，或是家庭成員或是什麼的。
COCO: 但是我，兒子的想法就不一樣。他覺得他要把他喜歡的東西放進去。這就是他的家我覺得。
米媽: 他們蠻可愛，就是他們在今天在捏陶土的時候，你就會發現他們的想法就是很簡單，很直接。
COCO: 就我們太多限制了。所以小孩子真的是想像力比較好。
米媽: 對啊， 然後，因為我一次要顧三個，所以我就，所以，我就想說算了，我就站著現在看。
COCO: 可是你們的超豐富。
米媽: 的。欸，沒有 他們，但他們有跟我說欸，媽媽，就是我想要捏的。
米媽: 只好趕快先幫他們搓一搓然後就弄然後結果另外一個又有問題。
COCO: 可是我覺得你們的產品很棒啊。
米媽: 你說他們的，不是，我們的對 主要是。
COCO: 他們三個的產品超可愛的。
米媽: 然後我就幫他們寫字這樣子
COCO: 超可愛的。
米媽: 耶。然後你有沒有發現他們完全沒有想要停。
COCO: 而且他們沒有要下課的。
米媽: 意思耶，他們沒有。他們就是還想要繼續做。然後，剛到最後，姊姊一直跟我說媽媽，我其實很想要做那個甕。
米媽: 她想要做，像老師，那個陶土的，那個甕很大的，那種盆子。
米媽: 我就說這個可能不夠喔。然後他們就一直意猶未盡。
COCO: 因為真的還蠻好玩。
米媽: 的，然後我們邀到你。你也有做一隻貓。
COCO: 對， 因為我兒子很喜歡貓。
米媽: 是你兒子很喜歡貓。
COCO: 但我也很喜歡貓啦。所以他就是要求，說他要有一隻貓。
米媽: 那，你裡面今天陶土有，因為我只有看到那一隻貓啦後面我就沒有做。
COCO: 了兩隻貓，然後樹，還有魚池塘，還有他喜歡的植物。
米媽: 有池塘。
COCO: 他中間有做一個尺還有那個很大片的樹葉啊，香菇啊，什麼的。
米媽: 香菇。
COCO: 因為他喜歡吃香菇。
米媽: 還蠻有趣的對 他。
COCO: 就會放很多他喜歡的東西在裡面。
米媽: 他沒有做一個媽媽嗎。
COCO: 沒有。 他不愛我。
米媽: 這怎麼可能啊?他沒。 我發現你有點可愛啊。他上次也來然後我發現他，只要他要去做什麼，他就會先問你說那媽媽，你會去嗎?
COCO: 喔， 對他。
米媽: 一定會問你會。
COCO: 不會去對。
米媽: 他很在乎你啊。
COCO: 可是我覺得他是放不開。其實我還蠻不喜歡這樣。我就會覺得你要自己去完成。就是這是你的活動，所以你應該是很開心的去參與，而不是你必須要有個大人去陪你。
米媽: 馬上就要把他陷入那種很獨立的，那種狀態。可是這不是。
COCO: 這不是獨立啊。這是就是你不要要求我去完成你的東西，而是你要靠你自己的想像力去完成你的東西。
COCO: 我可以在旁邊協助你，可是你不要我做，就是我來幫他做。我覺得這樣子你來參加這個活動就沒有意義了。
米媽: 那他今天有跟你講什麼嗎?就是在做陶土的時候。
COCO: 他超開心的啊。他覺得他今天的成品很漂亮對。 他很喜歡。
米媽: 那個老師在下主題的時候就是像什麼蓋手印啊那些他有沒有先跟你討論?
COCO: 有，啊， 他有在聽。啊，他認真聽。
COCO: 然後他跟我講步驟。
米媽: 喔， 他跟你講步驟。
COCO: 他說我要先壓，然後你每個指節都要幫我用力，壓下去啊。
米媽: 但我發現很難壓欸。
COCO: 對 我第一次壓的時候好清楚。
米媽: 對。 然後弟弟那時候也是做完，他就壓我就說你就壓，用力站起來然後跳一下。
米媽: 然後他就真的喔。然後就發現還是很難耶。然後就想說那個老師，到底是怎麼幫我兒子壓的。
COCO: 而且我兒子還整個就是這樣撐起來，但是他中間的這一塊還是很不明顯。
米媽: 對，我發現很難。
COCO: 耶超難的還是他們手沒有肉。
米媽: 是嗎。
COCO: 我也不知道。就覺得手掌的部位。
米媽: 你有看到今天老師在示範的時候嗎?他不是拿我家弟弟的手示範啊，可是超深的。
COCO: 對啊，很清楚耶。
米媽: 那為什麼我們在壓的。我連自己都想說 OK,那我來試試，我這樣壓下去，我就發現天啊，這陶鼠。
米媽: 這樣壓下去好難。
COCO: 對啊，而且我真的覺得我壓很用力了耶，但是還是很淺。我覺得還蠻好玩的啦，今天的活動。
米媽: 那今天的活動有沒有讓你享受到就是你跟兒子的那種當下的時光。嗯，因為我覺得你們兩個很認真。
COCO: 因為我們兩個做事情都還蠻認真的。就是玩就是玩得很認真就我比較喜歡這樣就是你做每一件事情。就是用認真的態度去做，包括玩跟念書都是一樣。
米媽: 只要講到你以前也是這樣子嗎?
COCO: 我以前嗎?沒有，我是在超級填鴨的環境下長大。我國小就補習，就是以前那個年代。
COCO: 然後我們
米媽: 都走過。真的厲害。
COCO: 對啊，然後少一分，就打一下。
米媽: 你也有走過。
COCO: 對，然後藤條法戰，然後舉那個藤椅，啊，半蹲。
米媽: 舉藤椅。
COCO: 舉藤椅半蹲。
米媽: 不是啊，以前是那種什麼就是客桌椅的，那種木頭的吧。
COCO: 我們的學校是沒有這種的，但是我自己的家庭是會提發的，所以是少。一份就會大一下。
COCO: 就是你學習的狀況就不是很開心可能國小你還沒有感受到壓力，可是國中開始你就會覺得很痛苦這。
米媽: 方面會不會。是讓你在育兒的時候。
COCO: 我覺得有很大的。
米媽: 影。
COCO: 響。
米媽: 在調整。
COCO: 非常大的影響耶?我覺得有，因為就是我在高壓的環境下面成長的。
COCO: 所以我就不想要把我這個不快樂延續到我的小孩身上。所以我比較覺得你要快樂的生活，快樂的念書。
COCO: 所以我就看你分享的這邊的小學。我覺得超棒的。
米媽: 你剛好拉了，對啊。
COCO: 真的超棒的耶。這是我心目中的學習環境。
米媽: 我們都是這種天壓式成長，成長的。所以我自己也不喜歡那。我當然我發現，因為我以前爸媽很忙，所以不管怎樣我就覺得我一定要自己照顧我的小孩。
米媽: 然後我發現家庭教育還是比較重要。所以我其實在這次一直在我在幫他們挑學校的時候，其實主要還是看有沒有跟自己家庭的價值觀有沒有相同。
米媽: 然後因為你們剛好這一次啊就是你來然後有在講到就是你們二年級小孩子發生的躁劇的事情。
COCO: 對。
米媽: 然後就剛好最近他們要升一年級。那很多人都在問我說米寶要讀什麼小學。然後很多人都說你是會讓他們去市區讀嗎?
米媽: 然後大家會想說欸，這邊偏鄉是會有小學嗎?
COCO: 那。我覺得聽妳講，你講的這邊的環境真的很棒。
米媽: 我自己覺得還不錯。
COCO: 而且我覺得戶外體驗真的還蠻重要的讀書它已經是一件很乏味的事情了你必須要讓他學的有趣。
米媽: 對啊， 應該是說他們本來就是要學習知識，但是要用什麼，可是可以。
COCO: 用什麼方式去學習?
米媽: 對啊， 而且就如果你。
COCO: 只能從課本上面去學。你就會不太有連結感，對，不對?
米媽: 對啊。 所以我那時候聽到你，那時候有點氣憤的，跟我說你知道嗎?
米媽: 就是最近我兒子發生一件事情你要跟大家分享嗎?
COCO: 有 就前天呢，他們有一張國文考卷然後它的造句是控格的什麼，很控格這樣。
COCO: 然後我兒子造句小狗走的很快，很急那張考卷。我不覺得有錯，但是老師把它劃掉然後我就很疑惑的。
COCO: 我在考卷上面寫說請問一下老師，為什麼小狗不能走的很急?結果答案是小狗不能走因為牠不是人。
COCO: 為什麼，
米媽: 對， 我其實聽到這個我也很這樣。為什麼老師會用這種方式?
COCO: 對。 然後他進來還補充說小狗，牠只能用爬的。然後我就很氣憤的跟我兒子講說那隻狗是被車撞了嗎，殘疾了嗎，所以牠只能用爬的嗎?
COCO: 我就說你的邏輯並沒有錯路上的狗不是走的要不然是什麼牠可以擬人化，對啊。
COCO: 如果你說牠不能用走的那馬，牠也是會在草原上散步用走的啊，對啊， 為什麼要那麼的死板?
COCO: 說喔，他不是人， 所以他不能用兩隻腳走路，對不對?
COCO: 我覺得這點很奇怪。而且還有講說你不要回去跟你媽媽講。
米媽: 對 這一點是我覺得很驚訝的是老師這樣要求。
COCO: 對， 因為我跟老師本來就會比較多衝突。所以他每次要批評我兒子覺得我兒子錯的時候他都會說你不要回去跟你媽媽講然後這一點我覺得超不開心的，因為我跟我兒子是無話，不談的。
COCO: 所以他就會回來，他就會很疑惑的說為什麼我這樣做不行。然後我就說你沒有不行啊。
COCO: 所以你，這張考卷，在我的心目中你一樣是100分對， 因為他只錯那一題，就唯獨那一題。
COCO: 然後我一樣覺得他很優秀， 他很棒。我就說老師的事情沒有錯全對，雖然他是老師，他是教育者，但是不是他們不會做錯事情。
COCO: 所以你要有思考能力去看老師有沒有對。我覺得這件事情就是老師不對啊，這沒有問題。
COCO: 而且我覺得這一點很不好的是我不是寫了考卷嗎。然後早知寫的時候他竟然當全班的面就是指責我的小孩。
COCO: 就說喔， 他回去跟我講這件事情嘛。然後再一次的跟全班講，說小狗，他就是不會走路，他只會用爬的。
COCO: 然後，因為我那天有留在學校比較晚的時間，所以他們早知寫下課下來的時間有，幾個同學就有看到我。
COCO: 然後就跑過來跟我講話。他就說那個誰，誰，媽媽，我跟你講，明浩就是錯的啊。
COCO: 所以他本來就不能用走的啊。
米媽: 對啊， 你是說他們班的同學。
COCO: 跑過來跟我講
米媽: 同言同語。
COCO: 對。 然後就說狗狗就不能用走的啊，因為牠不會。然後就是像我們人這樣走路啊。
COCO: 然後我就說可是老師的邏輯是錯的啊。然後我就說那你們思考一下。你們平常在路上看到的狗狗，牠怎麼移動?
COCO: 然後他們就想了一下大概三秒用走的啊。我就說對啊，或者是跑啊，對不對。
COCO: 就說為什麼不能走得很急，可以啊，牠就沒有跑起來，人都可以走得很急。
COCO: 為什麼恐怖惡靈走得很急?然後他們就思考了一下才覺得喔，對，耶媽媽，妳沒有錯耶，牠要聽到你讓牠去思考。
COCO: 之後牠才會覺得喔， 原來老師講的話有點荒謬，應該。
米媽: 是說你有給牠們時間去思考對 去思考 去想我想。可能那個老師，他就是很直接的去否定這件事情。
COCO: 對 他就是直接說沒有，這件事情，他只會這麼做。所以小孩子沒有辦法思考，他就覺得 喔，對，老師說的，對，因為有一些小孩子，他可能不太會有向力，所以你丟，給他什麼東西，他可能就吸收那個東西。
COCO: 所以我覺得這是一個錯誤的觀念。
米媽: 而且你今天真的回，因為我們剛好各回答我們今天去做陶土的時候各回答了一題對， 就是那個。
米媽: 就老師好像是問說小孩具備的兩樣是什麼?因為我真的腦海中我就發現，因為他每天都只會吃，就是吃跟玩而已。
米媽: 所以我就趕快舉手我就說他是吃跟玩，然後老師說這個好像是只有對，一半對，只有對一題。
米媽: 他其實還有第二個對然後我們就沒想到。你馬上又舉手，說創造力。
COCO: 對 想像力。
米媽: 對。
COCO: 因為我覺得這個很重要。
米媽: 對我來說。 我覺得這都是非常重要我覺得。美感，教育， 創造力，這一些 想像力這是一個你沒有辦法去學的，而是你在日常生活中 你這樣去創造的東西，這樣子而且一定。
米媽: 我覺得有時候人就是要天馬行空，因為你才能發揮有很大的。
COCO: 而且小孩子那個時候不受限，所以他們不太有那個框架在。但是我就覺得現在的教育就是一直不斷地在壓榨他們的想像。
COCO: 他們就會把它框住在那個框框裡成為大人想要的樣子。
米媽: 那。當然現在也有很多的一些文章。這些文章其實都也有在講 主要其實現在被教育的。
米媽: 感覺都是父母他說其實小孩子在哪一個學校，他們都是可以去學習，去成長的，但其實主要就是看父母。
COCO: 家庭的支持嗎。
米媽: 我覺得有背景、環境啊， 一些價值觀啊。
COCO: 是啊， 我覺得家庭教育一定是比學校教育更重要。所以，你給予什麼樣的環境，你支持什麼樣小孩子的成長，我覺得遠遠超過於學校給小孩子的
米媽: 學校。比較像是一個輔助的地方。增加啦 就像是調味劑好了。
COCO: 我也這樣覺得。所以我跟我兒子比較喜歡體驗就是我們很喜歡爬山然後去玩水 或者是做各式的活動這樣子我們沒有補習， 但是我們班每個同學都有補習耶。
米媽: 你是說他現在。
COCO: 的年紀。
米媽: 他們補什麼 英文嗎?
COCO: 補英文啊， 補數學啊。
米媽: 你知道，我聽到很多他們都說現在補英文是最基本的配。
COCO: 備。
米媽: 然後我就想 可是你知道，對我跟米爸來講說，我們覺得最不用補的就是英文那。當然這對我們來說這是基本的東西，但是是因為你碰到 然後你有環境，所以你才會趕快去學，而不是你故意讓他去。
米媽: 可能你現在有這個環境， 你在補習去做，去學這些東西然後但是你在日常生活中去用不到。
COCO: 你使用，不到對。
米媽: 然後你就一下踏上去。
COCO: 但是他也有上才藝班啊，就是以他的興趣為主。他有上桌球然後之前有上籃球、遊泳、拳擊。
米媽: 欸，都是運動類。
COCO: 的
米媽: 耶。
COCO: 對他比較偏向運動還有那個科學手作。他很喜歡做一些科學的實驗，什麼我們之前有坐太陽能車子然後，或者是什麼騎重機啊。
米媽: 你都會在旁邊陪。
COCO: 這樣對對對。就是它算是親子的課程，所以我都會跟他一起，因為他對這一類有興趣，然後我就會多多幫他報名這種東西。
COCO: 但是就是完全沒有國英書，因為我不覺得這是需要你額外時間要去學習的東西。
米媽: 但我有看到你趕快叫他，趕快把作業，趕快做一，做這樣子。
COCO: 因為他要請假，要玩啊。所以他基本要完成的事情。他就會這樣完成啦。
米媽: 他這一次只有請一天嗎。
COCO: 我請禮拜一，禮拜二。
米媽: 喔，你請兩天喔。
COCO: 對。
米媽: 老師給你請兩天喔。
COCO: 老師不知道。
米媽: 啊，老師不知道。
COCO: 我還沒請。我打算禮拜一早上再跟他講說我要請假，請兩天，不是你跟他講，也沒有什麼用啊。
米媽: 因為他可能還想說你這樣會延後他的課程有成教學。
COCO: 對阿。所以我就想說你既然要請假，你就是要把該做的做好，不要給人家說閒話嘛。
COCO: 所以基本上他請假出去玩，我都會讓他先把當天的作業完成。
米媽: 學校的東西趕快先交。
COCO: 對學校的東西一定要。但是就完成，就好了對阿這樣我就覺得起碼有把這個東西交出去，但你也可以玩得很開心。
COCO: 你看他超快寫完的耶。
米媽: 你說，他剛剛嗎。
COCO: 對阿他寫超快的耶趕快。
米媽: 趕快這樣，等一下，就可以玩了。
COCO: 他平常在家裡才不是這樣寫作業。
米媽: 因為沒有動力阿。
COCO: 他可能一本可以寫三個小時。
米媽: 沒有你在家裡，沒有動力阿。他沒有小朋友陪他在那邊玩阿。
COCO: 可是他寫完。就是他的時間阿。
米媽: 喔，那好，那。假如平常他在家裡寫完功課，你會讓他做。
COCO: 什麼隨便他。
米媽: 隨便他。
COCO: 嗯，看他想做什麼。他想要畫畫，或是就是想要去玩，或是想要幹嘛，都可以。
米媽: 會不會。可能已經膩了， 因為這邊有玩伴。
COCO: 因為平日我們的時間會比較緊，所以平日他可能也沒有太多的時間可以玩，因為假日的話 他禮拜五就會把作業全部完成。
米媽: 對啊， 你們會出門啊。
COCO: 對 他六日就可以玩兩天 爽爽的這樣。
米媽: 嗯， 我看他們今天。其實他們四個玩得蠻開心的。很開心， 對， 很開心。
COCO: 而且他們好可愛。
米媽: 你之前在生小孩的時候你看到他們，你其實就會希望他們只是平安，健康的長大。但我其實有跟米爸討論過這一句話。
COCO: 很難耶。
米媽: 對 講很簡單， 但做起來很難。然後我們也有眼睜睜的，我們有看到我們一心米粉。
米媽: 他們之前也是。 他們比我們有些年輕先懷孕，生小孩。他們也只希望小朋友是健康，平安，長大。
米媽: 但是到後面不知道為什麼，我覺得是環境的關係然後他們會就開始了嘛，選學校啊，選學區然後補很多席。
米媽: 就是希望給小孩子最好的然後不要讓他們
COCO: 輸在起跑點。其實我也會焦慮耶，因為我以前都是放任式的。但是進入學校之後，你就會看到周遭的人都在各種補習然後你就會焦慮說我現在這樣，對，他是好還是不好?
COCO: 我是不是，沒有幫他做這些事情。他以後就會落後別人然後他就會過得會比較辛苦。
COCO: 其實我也有那個碰撞期就是
米媽: 你的碰撞期。你後面你是怎麼就是慢慢的放鬆下來到現在。我覺得你比較很放得開耶。
COCO: 還是有跟我兒子在討論。我就有跟他講，因為他說他的目的是想要成為一名獸醫。
米媽: 但你已經很明確，就是你在跟他聊天的時候。
COCO: 是他自己跟我講的，因為他很喜歡動物。所以他在幼兒園的時候他已經定好他自己的目標了。
COCO: 他就說他想要成為獸醫。所以他問我怎麼樣才可以達成他的目標。然後我就會跟他講，我就會說那，你必須在每一個階段都要完成一定的事情。
COCO: 你才有辦法考上那個學校。你才可以做你想要的東西對。
米媽: 那你每一年你都有問他他這個心中的目標有沒有變?就是他要成為獸醫，這件事情。
COCO: 我都有問。
米媽: 所以是沒有變的。
COCO: 沒有，沒有，變對。然後你就會覺得
米媽: 我相信他。
COCO: 可，不可以。
米媽: 沒有。我相信，因為就像我有看過一篇文章一個報導。
米媽: 他們就是說就是在要傳承那種接班人就是我們叫大企業，他們傳承接班人他們都是在四歲的時候定下就是如果四歲他們看中不管是男生，女生，在這四歲這個階段，他覺得他是有潛力的，他是願意的，他在四歲開始，他就會慢慢去培養他。
米媽: 所以那時候我剛好看到這個。所以呢，那時候我的小孩子呢就進入三歲，四歲的階段，我就有問他們
COCO: 我們的夢想。
米媽: 當然，除了這個，當然我還有跟他們講。他們說媽媽很希望就是米拉夢迪可以，就是就是繼續下去。
米媽: 那我也很希望這邊可以變成百年民宿。但是唯一的方法，除了呢我要活到100歲之外，呢你們起碼有一個人，起碼要幫我再接個幾年，欸，他就百 就是變百年民宿了。
米媽: 那我就覺得很可愛的是那時候妹妹，我永遠記得妹妹Luana, 她4歲，她很認真的跟我說，她以後要經營米拉夢迪。
米媽: 她到現在6歲。
COCO: 一樣嗎。
米媽: 一樣不變，就目前。 然後我就聽到像我婆婆然後米爸一樣他們就說現在不準了。
米媽: 我相信我小孩，因為就是他們在米拉夢迪這邊這樣成長我覺得這一片土地跟自己的家就是那種房子跟資。
COCO: 源滋養。他們很多對。
米媽: 我覺得有給他們很多的回憶跟記憶，但我當然也非常相信，就是他們會希望他們這些記憶，回憶中還可以繼續，再，延續，下去。
COCO: 我覺得應該有可能。
米媽: 嗯， 所以我也還在觀望，像前幾天。那時候我不知道他們三個在做什麼事情。
米媽: 然後，因為弟弟是非常確定，弟弟跟我啊，然後還有其他人都會說我以後長大，我就要出去。
COCO: 哦， 弟弟，是這樣講嗎。
米媽: 對對，對。 弟弟很小的時候就這樣講他到現在也一樣啊他說，他不要待在這裡， 他要出去。
COCO: 去哪裡。
米媽: 不知道。 他就說他要穿就是打扮帥帥的在外面工作。我說OK, 好，啊， 沒有問題。
米媽: 然後就他們其實前前就在講這個又不知道為什麼，又突然在講到這個東西的時候我就聽到妹妹很認真，很大聲的跟她就是跟不知道是跟姐姐還是跟弟弟講說。
米媽: 她說不行，我以後長大我要經營米拉夢地，我要在米拉夢地，我不會讓媽媽失望的。
米媽: 我想說怎麼會扯到我咧?因為其實之前啊很久迪士尼有一部叫做奇異冒險。我那時候跟他們在看這一部電影然後呢，因為裡面就是有那種世代啊還有傳承就是都有探討還有多元，多元家庭，然後我那時候看到，因為那個爸爸一直希望他現在這份工作是他兒子要傳承下去的。
米媽: 但是呢，但是他兒子比較比較希望他像他祖父一樣是一個冒險。
COCO: 的
米媽: 對對對。你有看過那一部嗎?
COCO: 沒有我覺得。
米媽: 那一部還蠻值得看的很多議題可以探討。然後呢我就看到他爸就一直很就是因為他把他的希望跟寄託一直壓在他兒子上面。
米媽: 但他兒子是愛他的家人。他也可以知道為什麼他爸會這麼做。所以呢他當然就是也壓抑著自己想說好啦，就是也不想。
COCO: 完成他爸的夢想。
米媽: 就是他在最前面的時候也是當然是壓在想說他爸這樣他也希望能為他爸做點什麼。然後我們其實看到那一段的時候呢，因為那時候我就跟他們三個一起看。
米媽: 我有點記得那時候我們是第一次看然後我看了當下感觸很深，因為我怕就是我現在可能一直想說希望米拉夢蒂可以變成百年民宿，經營下去然後付諸在他們身上。
米媽: 所以我那時候就跟他們講說，說算了，沒有關係啊。我說這邊，就算沒有百年，也沒有關係，因為媽媽也只是希望你們開心啊，就是健康，這樣成長。
米媽: 你們就算出去闖一闖，也沒有關係。米拉夢蒂，就算沒了，也沒有關係。
米媽: 然後呢，妹妹，呢突然你會看到妹妹其實在很進入電影的那個 moment,那個當下。
米媽: 但是她還可以馬上回過頭神然後跟我講說不行，媽媽，我以後長大就是要經營米拉夢蒂。
米媽: 然後我就想說，我說好啦，我說沒有關係，你就想一，想這樣子。
COCO: 好可愛喔。
米媽: 對對對然後。但我沒有想到，其實到六歲，你看，到四歲，四歲、五歲、六歲，她現在。
COCO: 還是一樣。
米媽: 的而且她其實真的都有看我在家裡。
COCO: 所以她有幫忙嗎?
米媽: 她們都有。但是妹妹的話讓我很擔心。你知道，妹妹，兩歲的時候她就會自己洗碗。
米媽: 兩歲的時候還不太會講話，但她會站起來然後自己洗碗。然後我就發現她很多事情她都有。看著我再怎麼去做不管是家事或是經營民宿，這一塊然後就像她也知道一些盤子或是哪
COCO: 她有幫忙招待客人嗎?
米媽: 有。她會像妹妹。她是第一個會跟大家介紹我們米拉夢的。
米媽: 而且我覺得她們很可愛的是她們像之前帶她們去公園發現她會認識其，他的小朋友。然後我就想說欸， 他們在聊天，他們在聊什麼，我就去聽。
米媽: 然後呢， 我就聽到姐姐就很引以為傲說我跟你們講，我住在米拉夢地。
米媽: 我心裡想，我想說人家怎麼知道米拉夢地是什麼?但是我發現他們會引以為傲。
COCO: 他有那個驕傲。
米媽: 對 他們。都會以自己家為傲。
COCO: 對， 就覺得我很厲害，這樣子。
米媽: 然後有時候帶他們出去很可愛那。他們那時候還什麼都不知道。然後可能遇到阿英，然後阿英說好可愛，你們住哪裡。
米媽: 他可能想說我們是外縣市，來的。然後他們就會說我們住在米拉，夢地。
COCO: 我就心裡想想。
米媽: 說超可愛對 我也覺得他們好像感覺有，覺得好像自己家裡很驕傲的，那種感覺。
COCO: 我覺得這樣很棒欸。有啦。
米媽: 我也覺得蠻開心的，就是覺得他們好像把自己想，像得很豐富這樣。
COCO: 說不定，他們以後這邊就會變得越來越好。
米媽: 不知道， 現在還不太敢想，但是我蠻開心就是。
COCO: 認同這裡。
米媽: 對 然後妹妹的心是不變的。
COCO: 這蠻重要的。對啊， 我覺得志向蠻重要的。
米媽: 所以我相信你兒子。
COCO: 好吧， 我也。
米媽: 相信你兒。
COCO: 子。
米媽: 我覺得好像只有我們當媽媽會相信。欸，你看， 你要當爸。
米媽: 我不知道 我老了。
COCO: 因為很多人都覺得，說，你現在就是同言同語啊。
米媽: 對啊， 但是我其實也一直在思考就是我以前小時候，我以前小時候也是一直。
COCO: 所以你的志向是。
米媽: 我跟你講我的志向。啊，其實是希望可以當一個事業的女強人。
COCO: 真的嗎。
米媽: 落差很大，對不對。
COCO: 真的。
米媽: 對。 然後，但是，我發現其實我也算是有達到，因為我覺得這是變相，因為我發現人生不只有工作，不只有事業。
米媽: 因為我發現，如果我只有事業的話我會很空虛，覺得我現在蠻開心的也有達到以前的想要成為女強人的。
米媽: 這個樣子就是起碼我有兼顧到我的家庭。我有一份可以生存的工作。
COCO: 對 也算是有達到。
米媽: 我覺得以前比較籠統，因為我們就是你知道嗎，以前就是你要去考上好的學校然後找一個好的職業，然後要嘛就是公務人員，然後就這樣子到老。
米媽: 對啊? 但是是我媽以前他們就是做生意的，所以他們是商人。
米媽: 所以你會希望你會像你媽一樣，這麼
COCO: 能。
米媽: 幹像我媽一樣，對不對就是能幹也會有收入，這樣子那我發現其實應該是說整個生活真的不只有工作。
米媽: 你當事業很強，但只有在事業。但你只有事業好，但你家庭沒有顧到，好像人生也沒有那麼。
COCO: 沒有樂趣。
米媽: 對 真的非常沒有。
COCO: 樂。
米媽: 趣。
COCO: 而且生活很重要。我覺得好好生活很重要。
米媽: 我其實跟我老公，我們也是發現其實最後，不管你的成就再高，你的人脈再廣，你其實最終還是會回歸到生活。
米媽: 就是這種最基本的成本。其實就這樣。最終你也會發現，你也只是希望就是你在乎的，你愛的人，你關心的人。
米媽: 他們是健康，平安，然後也是那一種很開心的在過的生活。
米媽: 其實就這樣。
COCO: 我覺得簡單的幸福。我覺得再多的錢或是名利就是你是不是可以換不來快樂。
米媽: 對啊，我覺得那一種內心感，那個完全是你，不是說你的事已經達上頂峰，你可以得到那種滿足。
COCO: 對。所以我真的只希望我兒子快樂，就好。
米媽: 我覺得你兒子OK,他一定可以去做到他想要做的職業。
COCO: 我現在是沒有在去奢望他可以做什麼。我只是讓他目前現階段，可以快樂的生活，快樂的學習。
米媽: 那你現在對於你之後你會怎麼去調整就是他去學校的一些心態嗎?
COCO: 嗯。
米媽: 還是要解決一下。
COCO: 我是有跟他講說。老師說的話不一定是對的嘛你要必須自己去思考然後，因為現在兩個，一個，多月，兩個月就要換啦。
米媽: 嗯，就是。
COCO: 要換班了。然後目前學校是跟我講說我們上去三年級的老師會是好的。
米媽: 老師嗯，他直接這樣。
COCO: 對對對。他直接這樣子跟我講，然後他就說叫我不要擔心。就是如果安排下來應該是會好的老師，但是也有可能會有其他老師，所以他也是沒有辦法跟我確定嘛。
COCO: 然後我就有跟我兒子討論，我就說那你覺得如果我們上去碰到的老師不是你喜歡的，那我們是不是轉學?
米媽: 嗯。
COCO: 對，因為我覺得最困難的就是你轉學最快。但是他就覺得說他在那邊有他的朋友，同學對， 同學，他又捨不得。
COCO: 然後他就童言童語的講說我怎麼樣都不會遇到更差勁的老師了吧。
米媽: 哎呀， 其實還蠻成熟的，這句話很成熟。
COCO: 對， 他就是這樣跟我講。他說我接下來碰到的老師怎麼樣都會感覺比較好吧。
COCO: 對，但是我真的好想要轉來這裡喔。
米媽: 可以啊， 我很歡迎我覺得。
COCO: 這邊真的好快樂喔，因為我以前想要的就是這樣子。而且我真的好訝異一個班級只有四個人。
米媽: 對啊。
COCO: 我們學校大概是三十幾。
米媽: 個，四，個，算多。
COCO: 我覺得超好的耶，因為你可以利用到的資源然後或者是老師。他就會很專心在你的。
米媽: 我們會有一些比較彈性的去調整一些學習的方式。
COCO: 對啊，我覺得這樣超棒的。
米媽: 這其實也是我還蠻開心的就是沒有想到原來住在大家認為的鄉下或是比較偏遠的地區。但是我發現其實這邊的教育。
COCO: 跟 你們的資源其實比我們班多。
米媽: 而且師資我覺得並不差，因為其實很多像一些家長來我這邊住，但他們也最常也會被問到說你這邊師資怎麼樣?
米媽: 但我發現其實這邊都是偏年輕的老師。他們還是會有像這樣有些熱忱 想要回來，就是幫助一些偏鄉的小朋友。
COCO: 像我們學校有一個老師很有名。他之前還在學校然後很多人是為了他去念這所學校。但是因為他個人生涯，他選擇要先去偏鄉教書。
COCO: 所以他在去年的時候他就離開學校了。他也是自己到偏鄉教書，但是他是一個很有名氣的老師。
COCO: 他的生活很活然後他常常會跟學校申請要外出，就是他會帶學生去外面活動或者是讓學生比如說用主題式報告。
米媽: 就是像PBL那種專題的，那種報告。
COCO: 那時候也是小一小二的老師然後他就會讓學生團體的去互動。就是他可能三個分組，三個分組然後你們主題是什麼，然後一起討論出來這樣子。
COCO: 然後我超喜歡那個老師的，但他現在不知道是在哪一所學校。
米媽: 趕快去找他資料。
COCO: 他就是真的到偏鄉教書，因為他覺得他想要把他帶的東西給其，他的地方，這樣子。
米媽: 最後啦，最後我跟妳分享就是因為最近我有上那個偏商的主題然後我有邀請到這邊的偏商學校的老師來訪談那。
米媽: 其實我有發現，不管是小學的老師還是幼稚園的老師，我發現能讓這些老師待著。
米媽: 其實不是學生的問題，其實主要是
COCO: 家長。家長的認同。
米媽: 對，其實我發現，如果家長可以跟他們溝通或是給一些鼓勵，我覺得對他們會是一個好的，正向的一些支持，而不是就是默默的。
COCO: 對，我也覺得這很重要，就是你要 你教育，之後你會得到那個回饋。
米媽: 對啊，就是。
COCO: 心靈上的回饋，會覺得他很棒。這樣子他就有動力，想要去做更多的東西。
米媽: 嗯。
COCO: 這很重要。
米媽: 好啦，我今天很謝謝你，你還跟我們去參加。
COCO: 很好玩耶。
米媽: 參加親子活動。
COCO: 我很喜歡這樣。
米媽: 然後讓這邊的鄉下媽媽大開眼界。
COCO: 哈哈哈哈。
米媽: 好啦， 謝謝Coco,謝謝掰掰。
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